昨日、１号は幼稚園でプラネタリウムに行ってきたらしい。
前日から「あした、きらきらぼしみにいくの！」と楽しみにしていた１号。
帰りに何を見てきたのか、訊いてみる。
「今日は、どこ行ってきたの？」
「ぷられたりぅむ！」
「そぉ、プラネタリウムに行ってきたの。そこではなにを見たの？」
「きらきらぼし！」
「お歌を見てきたの？」＜いぢわる。
「そーじゃない！きらきらぼし！」
「そぉ、お星様見たの。お空に、ドウブツいた？」
「いた」
「何がいたの？」
「かにさんと、やぎさんと、くま！」
「かにさん、どこにいた？」
「えっとね。右！」
う〜む。まだ東西南北という概念がないものなぁ。
「クマさんは、何匹いた？」
「２匹！」 よしよし。大熊座と、こぐま座ね。
「クマさん、大きかった？小さかった？」
「おーきーのと、ちーさいの！」 うむうむ。
「２匹のクマさん、どっちにいた？」
「うしろ！」
「お友達かなぁ。兄弟かな？」 さて、親子という回答は出てくるでしょうか…＜いぢわる(^_^;)
「おともだち！」 あぅ…。
いずれにしても、だいぶ表現力というものは出てきたようです。幼稚園での出来事が、少しずつ判るようになってきました。そのうち、止めてもず〜っと喋りとおすようになるんでしょうか。
2002年生まれの次男２号は剣道男子→今はなんかヲタとかクイ研とか色々。お父さんは飼猫氏。
日常と読書の記録。
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この記事に対するコメント[2件]
1. えぐぞせ — October 31, 2003 @00:23:33
プラネタリウム…かぁ。
お星様とか、夜空を見上げて認識できるようになるのって、どのくらいからなんでしょうか？
きっとパパより（比較するなっ（笑））目は良いので、見ようと思えば見えるはずですが…。
とりあえず１号は、空に飛んでいる飛行機やヘリコプターは、１歳半からわかるようになったみたいです。姑が教えてくれたようです。
お月様も、そのくらいじゃないかな？
お星様はどうでしょうか。言葉がある程度通じないと、見えてるのか認識しているのか判断しようがないですもんねぇ。
１号は言葉２歳過ぎまでかかったし。
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