1号とトラックと宿題と。

宿題もそっちのけで遊びに行った1号。
なにも言わないで外に行ったところを見ると、いつものように、家の前から神社までの道を自転車でかっ飛ばしているのか、それとも奥の裏山で遊んでいるのか。

通学路でもある神社への道は、神社の手前にあるトラックステーションに入る宅配便などのトラックが時々入るほかは、通りの住人の車が出入りするだけでほとんど道の危険はない。
なんたって、隣接する中学校の部活も、毎日 まるで校庭の一部のようにトレーニングに使っているような道なのである。
時間によっては中学生をよけて通るのが大変な道なのだ。

子ども達が出かけて行って30分も経っただろうか。
携帯電話が鳴った。知らない番号。
もしもしー。

「あの、xxxxの脇にあるマンションに住んでるいとうさんですか」
…?こういう話し出しの人ってどういう人なんだろう。
まぁ、間違ってはないので、はぃ、と答えてみる。

「わたし、神社の手前のxxxxのトラックステーションの…」
「いとう1号くんといわれた男の子が…」
トラックに接触?場所はそこですね、すぐ行きます!
…と言ったのだが、それにもかかわらず、トラックの運転手さんらしき方は丁寧に話し続ける。
どうも自転車に乗っていた1号が、トラックの手前で軽く転んだかどうか。
怪我は擦りむいただけで大したことないようだし、自転車も大丈夫だと思うが、心配なので何かあったら連絡してほしい、という丁寧な電話だった。

電話を切ると同時に、玄関のドアが開いて帰ってきた1号。
「こわかったぁぁぁ」
ふえぇぇぇん、と膝の上にのってくる。…電話があったからなにも訊かないが、一応母としては先に状況説明をしてくれぃ、と思うのである。

怪我をチェック。肘を軽くすりむいている。脛も擦りむいたところにばんそうこうが貼ってある。しばらくして2号が何事もなかったように帰ってくる。別々に遊んでいたのかな。
 # 実は一緒に遊んでいて、事故の時にも一緒にいたことがあとで判明。
 # それなら一緒に帰ってこいよ(激怒)

少し落ち着くのを待って、1号と一緒にトラックステーションまで挨拶がてら行ってみたが、5時過ぎていたこともあってすでに事務所にはだれもいなかった。
…いい運転手さんでよかった。& 大した怪我じゃなくてよかった。

帰ってきて、やらなかった宿題にようやく手をつけようとして
「うぎゃー!!!!!漢字練習帳がもうないっ!おかあさんーどうしよぅうーーーー」
…って、前回 算数のノートがなくなった時Link もおなじ経過で夕方買い物に出たんだったよね。
その時に言わなかったっけ?
ノートのちょうど半分の、糸綴じのページが出てきたら、必ず次のノートを買っておこうって。
学校から帰ってすぐならともかく、今頃言われたって誰も付き合わないよ。
「Rに行く!」
だぁかぁらぁ。そーゆー、安いけど学区外でひとりで行けないような、クルマの交通量の多い店に行くなら、それなりに前もって段取りしてくれないと。
普段からノートの残り量とか把握して、週末買い物に出る時とかについてこなくちゃダメじゃん。

というわけで、私のノートの買い置きを出す。128円くらいで買った奴だけど、普段あなたにノートの買い置きを渡す時には98円くらいで買って100円で渡してたんだよね。
これは110円でいいや。
「ええー100円玉と5円玉はあるけど、10円玉はギザ十しかない!」
ふちがギザギザだろうがなんだろうが、10円玉は十円玉。安売りはしないよ〜。
これに懲りて、普段からノートの残量くらい把握しなさい。
イヤなら、Rはだめだけど、その手前のYとかGなら自分で行ってきていいよ。

Yに行っても、それより高い値段じゃないとノートが買えないことを知っている1号は絶対に出かけようとしない。
ブチブチと文句を言いながらギザ十を出す。
「…こんなに早く、ノートがなくなるって思ってなかったんだよなぁ」
普段の精進、精進。

夜、ご飯を食べながら
「トラックってあんなに大きく見えるんだねぇ…」
と1号の弁。これに懲りて遊ぶときには気をつけてねー。

? posted by Yumikoit at 11:17 pm commentComment [1]

パロディの元ネタは?

何日か前のこと。
ニュースか何かで、ヤンマーのキャラクターができて50周年Link 、というトピックを扱っていた。
天気予報のテーマソングの今昔を流す。

それを見ていた2号。急に大喜び。
「これだったんだー!ふーん!そうかぁ!」


ふーん、そうかぁって急に一人で大喜びされても。
なんなのよ。
「あのねぇ!コロコロコミックでねっ!
 ♪ぼくの名前はハン坊 ぼくの名前はマー坊
 ♪二人合わせてハンマーだ!
 ってのがあったの!」
あ…はぁ。
で、どういうメロディかわかって嬉しかったわけね。

最近パロディとか元ネタが分かると嬉しがる2号らしい話であった。

? posted by Yumikoit at 08:24 pm

ほんのちょっと読み聞かせ

2号がなんかのきっかけで「ぶんぶく茶釜を知らない」といっていたので、それが書いてある本を借りてきた。


読み聞かせてみるが、これは「ふーん」という反応。
まぁそんなものかな。

パラパラと目次をめくっていると、「桃太郎G」が2つある。
「一般型」と「寝太郎型」
…なんだこれ。
桃から生まれるところは普通の桃太郎のお話と一緒だけど、毎日食っちゃ寝でおじいさんおばあさんの仕事も手伝おうとしない桃太郎。
鬼退治に行く時も、さるとりきじに「きびだんごちょうだい」と言われて「もったいないから1個じゃなくて1個の半分やる」とけちくさい。
このタイプのものは初めて。ネットで調べると寝太郎型も結構あるらしい。
由来のサイトとか読み比べると面白いかもなぁ。

さて、風呂から出てきた1号。
「ぼくはこれを読んで欲しい」
と久しぶりに持ってきたのは「カイロ団長」
古い文庫本に収められているので、漢字が多く自分では読めないのだが、大好きな話である。
…読んでやりたいけど、そろそろ寝る時間だね。
明日にしようねー。

? posted by Yumikoit at 11:53 pm

この晴れた日に長袖のわけ。

久しぶりの青空。
子ども達は学校公開日の振り替え休日であるが、今日は平日。
飼猫氏も通常出勤なんだから普通に起きようねぇ。

1号、いつも薄着だが、今日も半そでTシャツ1枚とハーフズボンでぴょんぴょん跳ねてくる。
2号、ハーフズボンは1号と同じだが、トップは厚地の長そでTシャツ…。暑くない???
「大丈夫!」
大丈夫ったって。今は朝だから外に出ても風が涼しいけど、日が高くなったら暑いよ、それ。
「いいの!」
…まぁいいけどぉ。汗かきすぎて、汗疹になっても知らないから。

「汗かいて、痩せるんだからいいの!」
は?ダイエットっすか?
「うん!1号みたいなほっそりになるんだ!」

いや、1号が聞いてるからはっきりいう気はないけど、あれはほっそりというかやせ過ぎだと思うぞ。2号くらい肉がついてるのは太ってるんじゃなくて「がっしり」というんだ。
「だってクラスのUくんが言うんだもーん」

メタボを気にするようなトシでもあるまいにな。

ちなみに、昼ごはんを食べた後
「あつーい!」
と言って風呂の残り湯に飛びこんで、水浴びもどきをした後で半袖のTシャツを出して着ておりましたとさ。ちゃんちゃん。

? posted by Yumikoit at 10:56 pm commentComment [2]

1号とどんぐりかさ

学校公開日も通常通り、登校班にて登校。
天気は小雨。

うちの集合場所は、まずは1〜3年の男の子ばかり5人が集まって出発するのだが、それぞれに傘を持って集まる。
ピンポーン、とインターホンが鳴るのとうちの玄関が開くのが一緒。
2年生の子が
「いとうくーん。学校いこー」
と顔をのぞかせる。
この場合の「いとうくん」が1号なのか2号なのか、毎回よくわからない。

エントランスに出ると、にこにこと1号にすり寄って
「1号くん、どんぐりがさできるぅ?」
と話しかけている。
…どんぐりがさ?なんじゃそりゃ。

何となくわかる気もするが、あまり追求するのは危険な気がしたので、とりあえず黙って子ども達を送りだし、家の中に入る。

5分もしないうちに、玄関のドアがもう一度あいた。
だれだだれだ。うちの玄関を、インターホンも鳴らさないで開けるやつは。
1号か2号が忘れ物でもしたのかね。
「うえぇぇぇぇぇん」
…おや、1号だ。どうしたの?
「かさがー、かさがー」

どうも2年生くんの口車に乗せられて、「どんぐりがさ」をやった結果、傘が壊れたらしい。
うんうん。いわゆる私たちが子どもの頃に「傘をおちょこにする」と言っていたあれだな。自動がさでそれをやったら壊れるから、と子どものころは自動がさを持たない子の方が元気にやっていた気がするが。

見てみると、傘の支柱を支える骨が全折れ。これは明らかに使用不能である。
「2年生くんのせいだっ!」
と本気で怒っている1号。

…ま、おちょこにして傘壊すなんて、小学生なら一度は通る関門。
あのねぇ。3歳や4歳差の上級生に無理強いされてゲンコツかなんか見せられて脅されたならともかく、自分より下級生の口車に乗せられて自分からやったことでしょう。
その時点で自己責任だからね〜。
なんとなく情けない1号であった。

? posted by Yumikoit at 11:23 pm

宿題は一気にやろう

昨日のことだけど。

帰ってきてもランドセルを部屋の真ん中に投げ捨てたまま、
「腹減ったー」
とかその辺にある本を開いてみたり一向に片付けようとしない1号。
家にある問題集とかはまだやる気になるようなんだけど、宿題の漢字の書き取りが何より嫌いで、ノート1ページ半ほどの書き取りが苦痛でたまらないらしい。
「あ。漢字練習帳、提出したままだ」
って言ったって、宿題なんだから別のノートでも何でもやらざるを得ないでしょう。
家にあったノートをいやいやながら開く。
数文字書いては机の引き出しを開き、小さなキーホルダーを出して遊んでいたり、消しゴムを何度も机の上で転がして遊んでいる。

こちらもなるべく言いたくはないんだけど、1ページ半の漢字の書き取りだけに2時間近くかかっているとあっては他のコトが全くできない。

…今日は図書館に行ってから、その足でドッジボールに行くんじゃなかったの?
「もう時間がないから、図書館とドッジボール行って、帰ってきたら宿題する」
ドッジボールから帰ってきたら宿題する時間ないだろうっ!

というわけで、図書館に行くのは中止。
またノートの上で七転八倒する1号。

ようやく、書き上げて持ってきた。
…どうでもいいが、この文字とこの文字。間違ってる。
つき返すと、
「だってもうドッジボールに行かないと間に合わないー!」
そんなこと言われたって、普段だったらもう家を出て練習に向かっている時間。
そもそも間に合うわけないじゃん。
宿題をやらない子は、練習に行っちゃダメだって、言われてるんでしょう。
そういうと、畳に突っ伏して泣く。

教科書の音読の宿題がまだ終わってないことはあえて指摘しないで、仕方ないので欠席の連絡をコーチにメールで入れる。
1号はまだ泣いている。

しかたないなぁ。
2号の剣道の胴着のひもを結ぶと、2号は新しく買ってもらった下駄をつっかけて喜び勇んで出かけていく。

広告の裏紙を出して…。さ。同じ文字を母さんも一緒に書き取りをするから。
あんたが書き終わった時に母さんとどっちがたくさんの文字をかけてるか競争しよう。
何とか切り替えてもう一度漢字に取り組む1号。やれやれ。

私も普段使わない集中力を使った気分…。
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? posted by Yumikoit at 11:49 pm

 

で、改心の1号。

というわけで、昨日はとっても辛かった1号。

今日はのんびりのんびり帰ってきたが、帰ってくるとまず報告。
「今日はね。Mおくんと約束したよ」
あー。さっきMおくんから電話があったから聞いてる。
「え、なんて」
家に帰ったら、都合が悪かったから遊べないって。
「えええーつまんなぃー」
うん。ごめんねって言ってたよ。

というわけでまずは宿題だよな。
1号、ランドセルから給食セットやらなんやらを床にぶちまけ…先に片付けてほしいもんだと思うのだが、私が昼間図書館から借りてきた、1号が予約していた本を読み始めたので、それだけはまず止める。
先に片付けが先だよね。

すると1号、しぶしぶ活動開始。国語の教科書の音読を終えてから、いつにない集中力で漢字練習と、家庭学習用のドリルをこなす。
「…お母さん、長方形って何?」
そういやまだ習ってなかったか。…教えた方がいい?
「ううん。いいや」
別のところで教わってくる気だな。

4時半過ぎに「終わったー」とまとめて持ってくる。
お。いつも3,4文字は他の漢字と間違えて書き取りを持ってくるのに、今日は間違いがない。
つーか、いつも1番目の文字はあってるのに、2回目か3回目から別の漢字になるのがすげー不思議だったんだけどね。
考えなしにいやいや取り組んでるよりも、集中力あげて一気に書き上げると間違いも少ないねぇ、と褒める。
これであと、文字が丁寧なら言うことないんだけどね。

「ねぇ、洗濯物とか布団とか、今すぐやるから、5時から1時間ゲームやっていい?」
…そっちが目的か。
うーん。私は今日はあまりゲームの音を聞きたい気持ちじゃないんだが。
まぁ4月からこっち、こんなに早く漢字の書き取りができた日はないので。
とりあえず許可する。

「おかーさんっ。お風呂以外のご飯前にやること、すぐにするから、ぼくも1号のゲーム見ていい??」
はぃはぃ。あんたの方が宿題が少ない分、時間に余裕があるから終わるもんね。2号もいいよ。

というわけで、いつになく平和な夜。
これが毎日続けばねぇ…。

? posted by Yumikoit at 11:33 pm

2号と給食

2号、小学校に入っての一つの悩みは給食。
好き嫌いはほとんどないのだが、小学校の給食では時たま、「メロン」が出るのが悩みの種だったのだ。
…しかもスペシャルなメニューに限って、デザートがメロンとくる。

なぜか我が家でほぼ一人、メロンを食さない2号。
給食でメロンが出てくるのはいつになるだろうかとひそかに怖がっていたらしい。

「お母さん、今日はみそラーメンだから楽しみなんだけどねぇ。でもデザートがメロンなんだよ」
とついにその日がやってきた。
別に残しても、普段完食続きの2号だから別に問題はないと思うんだが、なんでそんなに心配なんだろう。
「だっておかわりできないからー」
あー。そうか、なるほど。

というわけで、メロンの日。
学校の授業が終わった2号がぴょんぴょん跳ねて帰ってきた。
「今日ね!メロン食べられた!おいしかった!」
おぉー。これで一つ、苦手を克服したらしい。
しかし、ズボンについたメロンの種。その辺にまき散らさんでおくれー。

? posted by Yumikoit at 10:42 pm

内科検診は何のため?

2号の日記。
五月二十六日(火) (晴)
ないか けんしん

ちょうしんきで しんぞうのおとを きくだけだった。
なに する つもり だったんだろう。

…いや、だから心臓(とか肺とかの胸)の音を聴いて診断するのが、内科検診だったんだってば(笑)
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? posted by Yumikoit at 06:12 pm

約束は誰と?

2号帰宅。
「今日ねっ!Wくんと遊ぶ約束したっ!」
ふむ。1号のクラスメートの子。
1年生と同じ時間に帰る日かな?一応、1号が帰ってから遊びに行くようにしなさいね。

1号帰宅。
早速、2号はWくんちに電話をかけて約束の確認をしようと…
「こんにちは!いとうです!Wくんいますか?」
おぉ。電話の会話が、1号より数段うまい気がするぞ。(というか、1号下手すぎ)

「…」
しばらく相手の話を聞いて電話を切る2号。
最後にサヨナラとか失礼しますとか言わんの?
「あっちから切ったんだもん」
ふーん。
「Wくんまだ帰ってないから、20分くらいしたら来てって」
ふーん。

さて、1号。
こちらも電話をかける。
「もしもしー?1号だけどー。うんーうんーうんー。あ、まって、弟連れてっていいの?」
いや、2号は他に約束あるから。
「あ。そっか。うんー。いや、弟連れてかんから、4時くらいまでには行けるようにするわー」
と、こっちもやっぱりサヨナラも、んじゃ、も言わないで切る。

2号、Wくんちに遊びに出かける。
それを見送った1号。
「…あいつ、ホントは今日、Kくんと約束してたと思うけどいいの?」
いいのったって、そんな話なにも言ってなかったけど。いいのか!?

そこに電話が鳴る。
「あのー。Sとうですー。2号くんいる??」
いや、遊びに行ったよ。
「ええー。遊ぶ約束してたのにー」
え。ほんと?ごめんね、なにも言ってなかったよ。
「わかったー。明日でもまた遊ぶ約束するー」

いったい2号は誰と遊ぶ約束してたんだ!?
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? posted by Yumikoit at 11:59 pm commentComment [2]

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